教育部通报人教社小学数学教材插图问题的处理情况

消息来源:四川新闻网 教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报 2022年08月22日 10:28:04 来源：教育部网站 编辑：李雪艳 据教育部网站消息，2022年5月，人民教育出版社简称人教社第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注 教育部党组高度重视，成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组，通过约谈相关人员，调阅原始资料，听取数学、思政、美术等方面专家意见，征求一线数学和美术教师意见等方式，进行了认真调查核实 对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作 衷心感谢社会各界对教材工作的关心、批评与监督 。