闹着玩还是欺凌法律的戒尺如何衡量

消息来源:新华网 闹着玩还是欺凌，法律的戒尺如何衡量 闹着玩还是欺凌，法律的戒尺如何衡量 2021-05-12 08:10:06 教育部办公厅年初印发工作方案，要求全面排查欺凌事件，但如何认定还存在举证难—— 记者梳理发现，加强中小学生欺凌综合治理方案关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知等多个文件已对学生欺凌亮出红黄牌；未成年人保护法首次对学生欺凌进行了定义并将于2021年6月1日起实施 法律应治未病之病，要重视对学生欺凌事件的事前干预，通过行之有效的预防机制，将欺凌事件尽量减少 翁小平指出，对于已经发生的学生欺凌事件，要及时依据有关法律法规，做出处置和跟进，从法律的角度上看，欺凌行为的处理机制有待进一步细化，对家长后续的投诉意见要及时跟进和处理 。