10个不得教育部要求破除高校唯论文不良导向

消息来源:四川在线 今天(27日)，在教育部的例行发布会上，教育部发布关于破除高校哲学社会科学研究评价中唯论文不良导向的若干意见 意见明确提出了10个不得的底线要求，即：不得简单以刊物、头衔、荣誉、资历等判断论文质量，防止以刊评文以刊代评以人评文 不得过分依赖国际数据和期刊，防止国际期刊论文至上 不得为追求国际发表而刻意矮化丑化中国、损害国家主权安全发展利益 不得将SSCI、CSSCI等论文收录数、引用率和影响因子等指标与资源分配、物质奖励、绩效工资等简单挂钩，防止高额奖励论文 不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次 不得盲目采信、引用和宣传各类机构发布的排行榜，不过度依赖以论文发表情况为主要衡量指标的排行性评价 。