在中小学普及和诵读汉赋大学教授大可不必

消息来源:新华网 四川师范大学教授李大明 随着司马相如入选第二批四川历史名人，他的主要文学成就——汉赋也再次被提起 在中国文学史上，赋之于汉代的意义，犹如诗之于唐 尤其是司马相如子虚上林二赋，更是汉代大赋的标志性作品 先来品品司马相如子虚赋中的一段文字：蹴蛩蛩，辚距虚，轶野马，轊陶駼，乘遗风，射游骐 也许很多读者都会被这些生僻字劝退，即便能认全，意义也难以把握 所以我不主张在中小学推广汉赋的诵读，连我读起来都恼火，更何况普通读者 若对自己的文学造诣感觉良好，可以深一步研读，就连我给中文系的学生讲课，讲到司马相如时，也会绕开原文，因为太过于艰深 我们可以由此感受司马相如的情怀和气魄 李大明阐释道，至于汉赋本身的研究，永远属于提高的层次，不适合普及 。