525我爱我 成都学校用心理小游戏引导学生认识自我
城市镜像.新闻汇总 2020-05-26
消息来源:四川新闻网 武侯区未成年人心理健康中心对学生进行心理辅导5·25的谐音我爱我,意为关爱自我的心理成长和健康 每年的5月25日,已成为普及性的心理健康关爱日 记者25日从成都市教育局了解到,为更好地呵护全市中小学生的身心健康发展,成都不仅发布了成都市中小学心理健康教育发展规划2019-2022,明确未来将全面深化全国中小学心理健康教育示范区建设,健全学校心理健康教育服务体系,到2022年,在全国形成具有影响力的心理健康教育品牌 同时在疫情期间,市教育局还积极发动相关单位通过各类方式提供各类心理咨询服务,并在5月心理健康活动月期间,指导各地组织开展内容丰富、形式多样的心理健康教育系列活动,持续深入开展心理健康教育 成都市教科院德育与心理教育研究中心主任曹璇看来,在这个极速奔跑的时代,有的时候需要慢一点再慢一点,多一些躬耕自省,才能让灵魂跟上匆匆的脚步 。