2022年实现三个课堂在中小学常态化按需应用

消息来源:新华网 新华社北京3月16日电记者施雨岑针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求，教育部16日就进一步加强专递课堂名师课堂和名校网络课堂应用发布指导意见，提出到2022年要全面实现三个课堂在广大中小学校的常态化按需应用 指导意见提出，到2022年，全面实现三个课堂在广大中小学校的常态化按需应用，建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，开不齐开不足开不好课的问题得到根本改变，课堂教学质量显著提高，教师教学能力和信息素养持续优化，学校办学水平普遍提升，区域、城乡、校际差距有效弥合，推动实现教育优质均衡发展 建立多方参与机制，积极引导行业企业、高等学校、科研院所、公益机构、志愿者团体等社会力量参与，构建共建共用、共享共赢的三个课堂应用生态 。