战疫说理一场疫情可以给孩子们留下什么
城市镜像.新闻汇总 2020-03-13
消息来源:四川新闻网 半个多世纪前,参与血吸虫病防治的袁鸿昌教授说过一句话,流行病的防治,既要有高效动员的人民战争,又要有科研医护工作者的躬身牺牲 和其他任何灾难相比,公共卫生危机对社会每一个人的影响都是显而易见的,而处在生命历程中重要发展期的青少年所受到的冲击和对于整个人生的影响,更是非同小可 何况,此次疫情发生在人类可持续发展进程的关键时期,发生在世界百年未有之大变局的特殊时代,发生在中国进入社会治理现代化的重要节点,发生在信息化以超强影响力左右人类生活的大背景下,民众参与从来未有的广泛、深入,社会舆论从来未有的多元、复杂,各种信息的大爆炸、快传播,极大的丰富了疫情本身包含的问题含量 从这个意义上说,研究疫情给孩子们会带来什么,将是很长时间我们面临的一个重大命题 。
关键词
- 难题 x 451
- 长大 x 133
- 我国 x 2043
- 满足 x 988
- 使命 x 609
- 多元 x 852
- 分享 x 1596
- 中心 x 2480
- 教授 x 614
- 结合 x 1445
- 老师 x 339
- 融合 x 846
- 快速 x 1062
- 应对 x 621
- 成为 x 3252
- 基础上 x 857
- 方面 x 3482
- 方式 x 2700
- 科研 x 428
- 孩子们 x 186
- 警察 x 195
- 学科 x 198
- 能够 x 1251
- 父子 x 43
- 立场 x 183
- 重大问题 x 161
- 党员 x 359
- 普及 x 306
- 措施 x 1841
- 对话 x 372
- 关系 x 1721
- 体系 x 2363
- 处置 x 570
- 爆炸 x 110
- 传播 x 556
- 同学 x 258
- 进行 x 5682
- 志愿者 x 249
- 参与 x 2292
- 评价 x 694
- 理论 x 590
- 坚守 x 341
- 出现 x 2246
- 发生 x 2340
- 更新 x 353
- 这种 x 1208
- 责任担当 x 61
- 人性 x 101
- 帮助 x 1199
- 病毒 x 123
- 提出 x 2480
- 党委书记 x 319
- 决定 x 1757
- 认真考虑 x 11
- 层次 x 526
- 素质 x 275
- 创新意识 x 15
- 他们 x 1908
- 归属感 x 44