教育部发布中国高考评价体系
城市镜像.新闻汇总 2020-01-08
消息来源:四川在线 人民网北京1月7日电(孙竞)近日,教育部考试中心研制的中国高考评价体系和中国高考评价体系说明由人民教育出版社出版发行 该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答为什么考、考什么、怎么考的考试本源性问题,从而给出培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题在高考领域的答案 高考评价体系由一核四层四翼组成,其中,一核是高考的核心功能,即立德树人、服务选才、引导教学,回答为什么考的问题;四层为高考的考查内容,即核心价值、学科素养、关键能力、必备知识,回答考什么的问题;四翼为高考的考查要求,即基础性、综合性、应用性、创新性,回答怎么考的问题 教育部考试中心负责人特别强调,中国高考评价体系不是考试大纲,也不是界定考试范围的规范性文件 。
关键词
- 构建 x 1126
- 学科 x 198
- 中心 x 2480
- 出版社 x 85
- 先进 x 790
- 我国 x 2043
- 基础教育 x 44
- 经验 x 1014
- 成为 x 3252
- 教育部 x 177
- 方面 x 3482
- 研制 x 190
- 规范 x 1257
- 传统 x 1350
- 统一 x 1089
- 融入 x 527
- 发布 x 3076
- 实施意见 x 138
- 理论 x 590
- 评价 x 694
- 全过程 x 246
- 说明 x 621
- 创造性 x 138
- 体系 x 2363
- 负责人 x 1913
- 提出 x 2480
- 介绍 x 2910
- 指挥 x 457
- 完成 x 2645
- 素质 x 275
- 四翼 x 1
- 考什么 x 1
- 四层 x 1
- 能力立意 x 1
- 知识立意 x 1
- 一核四层四翼 x 1
- 怎么考 x 1
- 为什么考 x 1
- 孙竞 x 1
- 三位一体 x 29
- 必备 x 79
- 一核 x 5
- 稳定性 x 141
- 新主 x 42
- 考查内容 x 1