城市镜像.新闻汇总 2020-01-07

消息来源:新华网 新华社北京1月7日电记者施雨岑教材体现国家意志,是解决为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这一根本问题的载体 教育部7日发布一系列教材管理办法,明确教材凡编必审凡选必审管建结合,教材建设纳入教育督导范畴,加强激励保障,激发建设活力,切实提升教材质量 教育部教材局负责人表示,近年来,我国教材管理明显加强,但仍面临不少亟待解决的问题和挑战 除中小学教材之外,其他教材尚缺乏专门管理办法,管理职责任务还不清晰,编审用标准和程序还不明确,激励保障和监督机制还不完善 7日发布的这一系列教材管理办法分别涉及中小学教材、职业院校教材、普通高等学校教材和学校选用境外教材等 它们重点解决各级各类教材谁来管、管什么、怎么管的问题,明确管理主体责任,坚持谁编写谁负责谁选用谁负责 。