城市镜像.新闻汇总 2020-01-02

消息来源:新华网 在学业发展上,导师是我这个小白在科研路上的引路人 秦梓杰是北京科技大学的大二学生,自去年踏入大学校门起,他就有了自己的全程导师——同一学院的讲师冯凯 过去一年,他和导师交流频繁,不仅收获了学业和生涯规划方面的建议,还在导师指导下参与了科创项目 前不久,北京科技大学举办了一场本科生全程导师制工作研讨会 很显然,建立这样的学业导师制度,需要学校遴选有经验的导师,并引导导师投入时间、精力和学生交流、谈心 这和教授给本科生上课制度一起,形成课堂内外重视本科生教育的格局——教授给本科生上课,这是从学科知识教育角度重视本科生教育;为每个本科生配学业导师,这是从学生全面成长、生涯发展角度重视本科生教育 。